实用的小学周记模板汇总9篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小学周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
大人们常说我们小孩是“衣来伸手，饭来张口”我不想变成这样。今天，我就要来当一回“小厨师”。
我先从冰箱里拿出了光滑可爱的蘑菇。瞧，它们一个个圆溜溜的！我轻轻地把蘑菇放进盆子里，一转水龙头，水便“扑哧”一声；中了下来。蘑菇们争先恐后地探出水面，姿态各异，有横着的、竖着的、斜着的……它们都贪婪地享受着水流的沐浴呢！看它们那么开心，我故意把它们转了几圈，弄得它们晕头转向，好玩极了！
把蘑菇洗干净后，我又把它们捞上来，放在砧板上。接着，我拿起一把小菜刀，摆出一副切菜的架势，轻轻地把一个滑溜溜的蘑菇切成了两瓣。好像有点太大了，还是切成四瓣吧。哎呀，又太小了！我想把它们拼在一起，可蘑菇块儿一点也不给面子，白肚一凸，掉了！
收拾完蘑菇，我又把瘦肉从冰箱里拿了出来。我用解冻刀小心冀翼地把肉块切成肉丝，再往肉丝上撒了一些地瓜粉，滴上几滴麻油和水，又加上酱油、食盐和一点点醋，使劲揉搓。揉搓后要放置十分钟，这样肉会更入味。这十分钟可真漫长呀，我不时地闻一闻肉丝，哇，作料的味儿简直比花儿还香！
终于可以下锅炒了。我点上火，往铁锅里倒了些金黄的花生油，锅里发出了“哧哧”的声音。我拿起腌制好的肉丝往锅里一倒，“哧哧”顿时变成了“噼里啪啦”。油沫也飞溅了出来，幸好我闪得快。我用铁铲翻来覆去地翻炒着肉丝，炒得它们都喘不过气来了。倒入蘑菇之后，我继续翻炒，左手酸了换右手，右手酸了换左手，眼看着手就快累断了，蘑菇炒肉丝终于大功告成！
爸妈尝了这道菜以后都赞不绝口，说我是个合格的“小厨师”。
小学周记 篇2
在以前有个美好的国度，简直就是人间仙境。
那里的花草树木也很好。树木密密麻麻的，你要是到树林里去一定会迷路的。那里的花也有很多，有兰花、杜鹃花等等。那里的草也有很多，到处都是，草丛里有许多虫子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草丛里，准会被虫子咬得哇哇大叫。
现在的河里有许多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜叶等生活垃圾。
现在的花草树木很少了。有的已经被人们踩成了一条路，有的甚至被人们砍下，制造成了一栋栋房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。
破坏后果是很严重的。听不到鸟儿歌唱，看不到百花盛开，不再有河流存在，也没有各种动物，整个世界就是一片荒无人烟的沙漠。可以肯定地说：如果我们人类不对自己的生存环境进行肖邮票有效的保护，甚至还恣意破坏，那么，迟早要受到大自然的惩罚。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
小学周记 篇3
语文是日常生活中的必需品，生活中缺少了语文，就如同鱼缺少了尾巴，鸟缺少了翅膀，人缺少了双手一样。总之，生活处处有语文，语文与生活息息相关，就像双子星座一般。哈，想知道我为什么这么说吗？那就继续往下看吧。
名字，是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义，比如说我的名字，既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓；又有现代大作家吴晗的`名，怎么样，我的名字有意思吧？
虽然我的名字含义不浅，但我们班还有比我名字更好的。比如张哲，是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家；比如王文豪，是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来，我们的名字里都蕴含着家长们的期望，我们一定要好好努力，可不能让家长们的期望付之东流呀。
广告，是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能，乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年；某烤鸡店的广告——鸡不可失，等等。这些广告风趣新颖，能紧紧抓住观众的眼球，令消费者记忆深刻。
店名，是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”，象征着该书店种类齐全，内容丰富；“星海文具店”，表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如 “喜乐佳”超市，让人一看就感觉高兴，好感之心油然而生，也难怪这些店生意这么繁荣。
不用说，最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家，在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业，喜庆中华国泰民安”的对联，那感觉真是再好不过了。
可以说，生活中处处有语文，语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样，你是否也这样认为呢？
小学周记 篇4
昨天早晨，父亲带着我去口腔医院整牙。等了几分钟，才轮到我。我还以为和父亲一样，用铁针来整牙。原来，我们儿童用的是软的。一开始整的时候，我觉得很痒，不过过一会儿就不痒了。
医生在我的牙齿里打进酸的药剂，一开始是不酸的，后来，越来越酸。最后，我真得受不了了，她才让我漱口吐掉。紧接着，她在我的嘴巴里放了三块海绵，然后一个灯光一照，就这样，重复了三遍。听医生介绍，这样可以提高药剂的凝结速度。整牙真难受，不过我还是很开心！因为整完牙，牙齿就变得更美观了。
小学周记 篇5
盼望着，盼望着，冬天来了，过年就不久了。
寒假，我在外面玩，玩得身上一身泥。回到家中妈妈让我洗澡，我在倒开水的时候，不小心把脚上倒了一些，我当时尖叫一声，妈妈迅速从厨房跑来，看到我的脚被烫伤了，就把我送到医院。
到了医院，医生把我的脚包扎好，再打消炎针，在医院住了半个月后，我回到家中，我发现家中的人全都愁眉苦脸，见我回来，看见我的脚好了，都开心起来了。
正月初一，外面下鹅毛大雪，我早上比太阳公公起来得早一些，发现全镇像还在睡觉似的，我就和我的爸爸出去拜年，拜完了年后，我就和我一起的小伙伴一起出去玩了，我们发现有些的石头上，结上了长冰，我们就把长冰摘下来玩，我傔现一个高处结上了一个1米多长的长冰，因为离我们大约有3米高，所以我们要爬上去，我们犹豫了很久都没有人赶爬，我们出了一个主意，到商店里买了一些炮，把炮绑在三米长的棒子上，把炮点燃，然后把冰炸下来，随着一声巨响，冰破了，我掉进了塘里，我没有告诉妈妈，在烈日下晒干，回到家后洗了澡在床上睡了，晚上12点我发高烧，妈妈直接把我送到了医院打了针我的烧退了，我的妈竟一夜没有睡，我把真相告诉了我的妈妈，妈妈说了我，我没有不口，我发现爸爸也在我我的身边，当我转头看，爸爸竟然从长沙来看我。
我流下了眼泪……
小学周记 篇6
泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悔恨，或悲伤……——题记当你从一个婴儿呱呱落地的第一声啼哭起，在成长中，每个人都有过无数次的哭泣。从小，我就不喜欢哭，陪伴我的更多的是欢声笑语，妈妈总说我是她的开心果。而开心果也有伤心地时候，那次，我哭了……那是一节美术课，课前，我和胡晓丹说好了要互相换个位置，让她和华淑琳坐，我和叶吴洁坐。可是到了快上课时，她却反悔了，说：“如果你把我的桌子弄脏了怎么办？”我毫不犹豫地说：“如果脏了，我一定会擦干净的，保证还你一张干净整洁的桌子，ok？”胡晓丹又说：“我不相信你说得话，快回到你的座位上去！”那口气就像是一个主人对仆人的命令，同时，又带着浓浓的不信任，我有点反感，心里挺不是滋味的。要知道，我在家里是个“小公主”，饭来张口，衣来伸手，爸爸更是把我捧在手心里，呵护备至，就算在妈妈批评我的时候，爸爸也会挺身而出，做我的“挡箭牌”。
这时，叶吴洁说：“你放心，如果高旖点没有擦的话，你可以告诉老师。”可是，胡晓丹边皱眉头，边不耐烦地说：“我就是不让她做我的位子，怎么啦！”听了这句话，我满眼眶都是泪水，心里委屈极了：“我们是好朋友啊，好朋友不是应该相互信任，相互理解的吗？不是应该好好说话的吗？为什么这么点小事就会产生矛盾呢？”我强忍着伤心，回到自己的座位上，一坐下，眼泪便夺眶而出，心里冒出一个念头：“我再也不要和胡晓丹做好朋友了！”
铃声响了，美术老师出现在我的视线里，我赶紧擦干眼泪，拿出美术用品，准备上课……那一天，我和胡晓丹没说过一句话……朋友是什么？我想：朋友就是相互信任，相互包容，有困难时伸出温暖的双手，真诚相待吧！当然，朋友之间也会有矛盾，会有摩擦，就像我和胡晓丹一样，但是过后，只要互相理解，我们又会是一对好朋友！
“风雨过后又见彩虹……”无论是同学之间，师生之间，亲人之间，我们都要相互珍惜！
让纯洁的友谊之花永远开在505班每个人的心中！——后记
小学周记 篇7
奇怪奇怪真奇怪，两本书迭在一起居然拉不开。
今天，老师神秘兮兮地走进了教室，说：“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望，只见老师拿出了两本书，让我们上去把那两本书拉开，我听了这话，心里窃窃自喜，想：这也太简单了吧！我随便拉一下，就能拉开。于是我高高举起了手，我环顾四周，许多同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉，看起来一副势在必得的样子，老师叫了她。
舒洋大步流星的走了上去，老师把书交给了她。她一只手拿一边，似乎用尽了全身的力气，可还是拉不开。她坚持不懈，又试了一次，尽管她面红耳赤，龇牙咧嘴的，可还是失败了。她垂头丧气的说：“这分明是一本书嘛。”说着，回到了座位。
接下来，老师叫了陈优子，她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书，开始拉了。只见她双手使劲拉，可就是拉不下来，她颓废地走下来讲台。
可是，老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的，周围小手如林，老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞，四个男生和四个女生，一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。
只听陈老师一声令下，每个人都用力拉，看样子他们都使出了吃奶的劲儿，呀！快瞧，郑伟策眼睛，鼻子，眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的，像一个红苹果十分可爱！两队不是这一对把书拉过去，就是那一对把书拉过去了，热火朝天。
人家虽然费了九牛二虎之力，不能把书拉开。大家都要求老师试，只见老师神秘一笑，吹了一口“仙气”，那两本书就分开了，大家把嘴都涨成了“O”形。
老师告诉我们把书迭在一起，产生巨大的摩擦力，把书抖几下，所以就轻而易举地分开了。
这次的活动不仅让我们增加知识，还让我们大开眼界。
小学周记 篇8
祖国有许多美丽的地方，我也去过很多漂亮的地方。但是，令我最流连往返的是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路纵横交错，忽高忽低，像一条丝带飘得时儿高时儿低，道路上的行人有说有笑，我想，他们肯定在谈论这金松湖的美；有些人独自走在属于自己的小路上散散心；还有些人坐在木凳上，轻松自在的欣赏着下午湖上的美景，像是没有任何急事、忧愁。
湖是静的，像一位年轻又漂亮的姑娘，没有一丝皱纹；湖是活的，像一位正在嬉戏玩耍的小孩；湖是软的，像一段正被微风轻轻地抚摸着的丝绸；湖是硬的，像一块碧绿的翡翠。湖面映照着红的花、绿的树、白的云、蓝的天，不时还有红的、黑的、黄的金鱼浮在水面上翩翩起舞，像是正在举行比赛，又像在给别人看自己优美的姿态；还有十几只野鸭缓缓的滑过水面，脖子时不时扭一下，像是在心里唱着歌儿：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做运动……”
我们走累了，躺在软绵绵的草地上休息，呼吸着土地的芳香和大自然中清新的空气，欣赏着被风拂过的碧波荡漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不仅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己变成了一条小鱼，和兄弟姐妹们在湖里兴高采烈地跳着舞蹈，有一种飘飘然的感觉；我还变成了湖里的一块小石头，虽然别人觉得我不起眼，但我可以看着小鱼们成群结队在嬉戏……
当我们要走了，我看见湖中央有一座棕红色的木桥长廊，它虽然没有北京的颐和园的长廊长，没有那么壮观，可是它有内在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在桥上躺避雨的“袭击”，木桥为了他人不被雨淋湿，把自己淋成了“落汤鸡”……这就是它大方的美、独自的美。
我爱金松湖，爱金松湖的美丽！
小学周记 篇9
今天是我最开心的一天，因为我学会了做一件事，虽然这件事不是大事，但让我明白了许多道理。
每天爸爸妈妈都在上班，中午在奶奶家吃了午饭之后，我觉得很无聊，就看起来电视来，忽然我看见奶奶正在包抄手，我也过去帮奶奶包了。一遍，两遍，三遍，四遍，奶奶，我怎么还是包不来啊？“没关系，鑫鑫！奶奶从前也像你一样，你看！奶奶照样学会了！”可我怎么也学不会，但是奶奶的教育下我终于明白了怎么做了。先拿筷子弄一些肉在面皮上，在包了肉的面皮对叠，然后再把面皮的角上弄一些肉或水，这是最关键的一步了，一定要认真看啊！再用中指一关节压住肉，再把对角叠起来，一个抄手就做好了，后来我连续做了一盘，后来奶奶煮了一个我的和她的，这让我非常失望，我的肉全部出来了，可奶奶的完好无损。没办法，只好把皮吃了吧！奶奶哪个抄手肥嘟嘟的，可爱极了，看得我都直流口水，奶奶就把她的抄手给我吃了，让我吃了一个想吃第二个。回家的时候，奶奶就把我的抄手给了我说，“把你的抄手给你爸爸妈妈吃，看他们怎么说。”后来爸爸妈妈夸奖了我。
从此，我明白了“没有付出，就没有回报”这句话的意义。
