小学作文:父与子
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学作文:父与子,欢迎大家分享。
小学作文:父与子1
画画的不背画板,背画板的不画画。这句话巧妙地反映了当今家长送小孩上学或学兴趣班时的一个场景。
走在大街上,我们不难见到这幅景象:
在太阳的暴晒之下,一位父亲一只手撑着伞为孩子遮阳,另一只手提着画画材料,身上还背着孩子的画板。再看那个小孩,他只顾自己走路,手上还拿着一根雪糕,边走边吃,十分的悠闲。
这两个人形成了鲜明的对比:一个身上载满东西,另一个十分悠闲。这就是一对父子之间。
为什么会这样呢?他们是怎么想的呢?
家长的心理应是这样的:孩子学习很累,我帮他一点忙,省得他更累,这样他就可以更好地去学习了。
小孩的心理应是这样的:我只要自己学好,不用做事,爸妈会把一切都给我弄好的,我不忘初心。
如今的家长几乎都望子成龙。
如今父子不简单,现代家庭的一小部分家长竞过分溺爱自已的孩子。导致孩子离开父母后,自己煮饭都不知怎么使用电饭煲!
在清华大学里居然产生了有一名大学生自杀的消息。为什么?因为他在大学里什么也不会干:不会洗衣服、不会煮饭、不会炒菜……这样不会那样不会,他走投无路了,只好自杀了。真是可怜、可悲啊!
请那些溺爱孩子的人醒悟吧!这样做,只会害了孩子的将来。
小学作文:父与子2
1994年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。
在一所学校里,阿曼达正在和他的朋友一起聊天,正在这时,大地疯狂了起来,地震发生了!不过幸运的是,房顶塌下来,形成了一个大三角,没有被砸着。
“有人在吗?”阿曼达急切地问。
“有!有!”黑暗中发出汤姆等人的声音!
“都有几个人?报数!”阿曼达说。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一会后,突然有人说:“没人会来救我们,我们会死在这里的!呜——”别的孩子也跟着哭了起来,悲伤充满了整个三角区。
就在这时,阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起。”“对!爸爸会来救我们!”顿时,这个念头充满了全身,同时,勇气也充满了全身。“大家别怕,我爸爸会来救我们的,因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。”
8个小时过去了。
小学作文:父与子3
有一天,美丽的妈妈端着热气腾腾的饭菜走了出来,饭菜的香味已经飘入了爸爸的鼻子里。爸爸走了进来,坐到了椅子上说,“我可以吃饭了吗?”妈妈说,“不行,儿子还没来呢,快点去找他。”
这时爸爸慢慢地打开门,发现儿子正趴在里面津津有味地看着书呢。爸爸走过去说,“别看书啦,妈妈在等着你吃饭呢。”儿子不开心的说,“那好吧,我只能去吃饭了。”没想到爸爸看到了这本书的内容被吸引了,说,“多么好看的一本书呀!”他的眼睛一直盯着那本书说,“你先进去吧,我马上到。”
儿子听话地回到了餐桌上吃饭呢,妈妈看到了儿子,但是旁边的爸爸却不见了,妈妈对儿子说,“你爸爸去干吗干吗啦?”儿子说,“有可能在看我的漫画书呢!”于是儿子打开了门,看见爸爸正趴在那里看他的书呢。“爸爸,别看了,妈妈在等着我们呢,吃完晚饭再来看吧!”
一家人坐在一起吃饭了,真是幸福的一家人啊!
小学作文:父与子4
今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,读过之后,我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软,但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下,他并没有放弃,不时像其他家长一样大哭一场然后离去,而是坚信他的儿子还活着,没日没夜地进行挖掘,不顾爆炸的危险。
看到这儿,我的泪水已夺眶而去,衣服湿了一大片,我顿时被这种父爱感动了,泪水又一次占领了我的眼眶。
当这位年轻的父亲挖了33个小时后,废墟下终于传出了儿子的声音,那时这种高新市无法用言语来描绘的。
我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹,一个只有7岁的小孩尚且如此,再看看现在有些大人都十分自私,他们就不为自己的行为而感到羞愧吗?
读了这篇文章,对我的帮助很大,我要向阿曼达学习!
小学作文:父与子5
今天,我读了《父与子》一书,这本书没有文字,只有让人目瞪口呆的图画。一幅幅幽默有趣的画面,蕴含着一个个耐人寻味,发人深思的哲理。 父亲是一个胖乎乎的人,秃着头,慈爱而亲切;儿子长着刺猬头,调皮而可爱。 父亲是一个像小孩子一样的人,儿子让他做狗,他就做狗,让他爬,他就爬。有一次,儿子为了节前的秘密不让父亲发现,就把门锁上了,可父亲偷偷从门缝里望进去,儿子见了,忙在画板上画了一个父亲,画了一扇门,上面写着“不许偷看!”父亲爱儿子,但有时候父亲爱的方式有一点愚蠢,他看到儿子不会做作业,就代替儿子做。
第二天,被老师发现了,就被老师狠狠批评了一顿。儿子也爱父亲,虽然他没有聪明的头脑,没有乖巧的性格,没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。有一次,父亲在抽烟,儿子以为失火了,然后拿来一桶水往房子里倒,父亲拿着烟说:“我在抽烟!”真让人啼笑皆非。 我合上书,结束了这次漫画之旅,但这一对快乐的父子,幽默的父子,淘气的父子却深深地印在了我的脑海里。
小学作文:父与子6
今天中午十二点钟的时候,爸爸和妈妈准备好了香喷喷的午饭,但是发现儿子东东不见了,妈妈就让爸爸去找儿子。
爸爸就去找儿子了,爸爸在儿子的房间内找到他。原来,儿子趴在地板上哈哈大笑地看书。
爸爸说:“快去吃饭。”儿子闷闷不乐地说:“好的,爸爸。”
儿子听了爸爸的话就放下书去吃饭了。这时,爸爸弯下腰看看是哪一本书让儿子看得哈哈大笑……
儿子端正地坐着,妈妈也坐得端端正正的等爸爸出来。妈妈等得不耐烦了,一边指着门口一边说:“儿子,你去叫你爸爸出来吃饭。”儿子说:“好的,妈妈。”
儿子去到自己的房间,看见爸爸趴在地板上津津有味地看着书,儿子也趴到地板上和爸爸一起看书了。哈哈,多有趣的父与子啊!
小学作文:父与子7
一天晚上,妈妈准备了丰盛的晚餐,等她的儿子和她的丈夫一起回来吃。这时她的丈夫回来了,她便问:“孩子呢?”她的丈夫说:“不知道,不过好像在他的书房里,因为我看他最近一直在看一本书。”“那你快去找他会来吃饭。”她说。父亲推开书房的门,看见他的儿子正爬在地上,便说:“儿子吃饭了。”“哦”儿子说。当儿子走出了书房,他想:什么书那么吸引我的儿子呢?他一看,原来是《三毛流浪记》的漫画书呀!
当儿子到了厨房,他妈问他:“你爸呢?”“好像在我的书房里。”儿子说。“那你快到书房去找你爸,不然你就别想吃饭。”她说。儿子走到了书房,对爸爸说:“爸爸,我的地肚子饿死了,你快回去吧!
”说完,爸爸放下书,和我一起去厨房吃饭了。名师点评:文章讲述了一家三口的对话,故事中的妈妈让爸爸叫儿子吃饭,三个人之间分别进行一些对话。文章的语言很通顺,层次也很分明。不过这篇文章情节比较普通,主题不够明确,让读者看不懂小作者想传达什么道理。“那你快去找他会来吃饭”中的“会”改为“回”。“我的地肚子饿死了”改为“我的肚子饿了”。“说完,爸爸放下书,和我一起去厨房吃饭了”中的“我”建议改为“儿子”。
小学作文:父与子8
开饭了!爸爸指了指儿子的座位问:“儿子呢?怎么没出来吃饭呢”妈妈说:“在里面看书呢!你去叫他出来吃饭,否则你就别吃饭了。”
爸爸从门外听见儿子“咯吱咯吱”的笑着,爸爸推开门一看,哦!他正趴在地上,津津有味地看着书。
爸爸说:“这臭小子,看啥漫画书呢?”爸爸叫了好几声儿子,儿子这才听见,他很不情愿地走出门外,爸爸看了几眼儿子的漫画书,看了几眼,就入迷了。
妈妈和儿子等了好久好久,都不见爸爸的影子,妈妈实在等不下去了。
妈妈火冒三丈地说:“快去叫你爸爸来吃饭,饭菜都凉了,你去看看你爸爸在干什么呢!”
儿子生气地皱着眉头,他推开门一看,爸爸正像儿子那时候趴在地上,爸爸对儿子说:“对不起,我们一起去吃饭吧!”妈妈说:“只能吃冷饭了。”
小学作文:父与子9
周六,阳光明媚,父亲带着儿子去公园玩。回家的路上,一场大雨下了起来。他们父子俩都没有带伞。望着路上那些撑伞的路人,父子俩投去了羡慕的目光,而他们自己却浑身湿漉漉的。
走着走着,父子俩看见一位穿着西装的叔叔撑着一把很大的伞走在前面。于是,父亲灵机一动,快走几步跟上去,弯下腰,把头伸进了叔叔的伞下。儿子看见了,忙学着父亲的样,也弯下腰,把头伸进父亲翘起的衣襟里。这样,父子俩的脑袋都不会再淋雨了。
雨越下越大,风也越刮越大,叔叔把伞撑得更低了。这可苦了蹭伞的父子俩,父亲把身子弯成一条直线,儿子也把身子弯得更低了。父亲没走几步,就抱怨道:“这样走下去实在太累了,我的腰都要断了!”叔叔听见了,转过头看见了身后被淋成落汤鸡的父子俩,无奈地说:“我也想帮你们,可是一把伞也不够三个人撑呀?”
这时,儿子望着身材魁梧的父亲,灵机一动开口了:“父亲,你的力气大,应该可以举起叔叔。叔叔打伞,你牵着我,这样我们就谁也不会淋湿了。”说干就干,父亲把叔叔扛在自己的肩膀上,叔叔则紧紧地握着伞,儿子贴在父亲身旁小心翼翼地走着。就这样,奇怪的三人组合在风雨中向前走去……
这可真是个最佳方案呀!
小学作文:父与子10
今年的六一儿童节,我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》,虽然低年级已看过,但是它还是让我看的爱不释手。
此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默风趣,此书的文字是根据《父与子》的漫画而编,全书采用中英对照的方式,作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光,社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐,更震撼人心,此书让读者既能更好的理解漫画的幽默,又能学好英文,可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的人》、《假面舞会的化妆》·····这些漫画给我带来了无穷的`乐趣,有时我笑的前仰后合,有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的,快来加入吧!
小学作文:父与子11
《父与子》是一本无字却非常有趣的漫画,常常使人发出会心的微笑。
有一天中午,妈妈煮了父子俩最爱吃的红烧肉,父亲闻着这迷人的香味,口水直流三千尺,说:“我们赶紧吃吧。”妈妈说:“儿子还没来,你去叫叫他吧。”父亲便疾步走向儿子的书房里面。
父亲刚走到儿子的房间里,就看见儿子趴在地上,津津有味地看着书。
父亲叫儿子赶快出来吃饭,儿子只好不情愿地走出了房间,爸爸想知道是什么书这么地吸引儿子,忍不住伸出脑袋看了看这本书。
儿子来到了餐桌旁,看见了美味的红烧肉,顿时有了食欲,对妈妈说:“我们快吃吧。”妈妈见爸爸还没有来,就对儿子说:“你爸爸还没有来,我们等一下吧。”
妈妈和儿子等啊等,等啊等,等得菜都凉了。这时,妈妈和儿子的肚子都饿得“咕咕”叫,可爸爸还没有来,妈妈便叫儿子把爸爸找来。
儿子因为还没有吃到美味可口的红烧肉,非常地气愤,气冲冲地向爸爸走去。
儿子来到房间,看见爸爸竟趴在地上兴致勃勃地看着自己看的那一本书。原来爸爸看了一眼书,就被书的内容吸引住了。
看,这父与子多么有趣啊,你看完之后,还会回味无穷的哦。
小学作文:父与子12
有一次,儿子写完了老师布置的作业,手都“断”了,父亲就带着儿子到原始森林去散一散步。
金钱豹到处寻找自己的“午餐”,它看见了一只大蟒蛇,想要吃掉它,就悄悄地走了过来,对大蟒蛇说了一些话,结果,就趁它不注意的时候吃了它。没想到......却被大蟒蛇给吞了自己。父亲看见了,对儿子说:“儿子,金钱豹是国家二级保护动物,我们过去救救它吧!”后来,父亲和儿子就拔着金钱豹的尾巴,费了九牛二虎之力,终于,把金钱豹从“蛇口”中救了出来......大蟒蛇心想:这父子俩,真是坏了我的“好事”!想完,大蟒蛇就昏倒在地了。
但是,那金钱豹却忘恩负义,嘴里叼着大蟒蛇的心脏,往后看,又看见了自己的“午餐”来了,父亲和儿子一步一步地往后移,只见金钱豹想要美美地吃上一顿,他们也只能三十六计“跑”为上策了。
人哪能跑得过金钱豹呢?后果会变成什么样呢?这恩将仇报的家伙,会吃掉他们父子俩吗?请看一下一集的内容吧,会更加精彩的!一定要看哦!
小学作文:父与子13
一天下午,妈妈让丈夫和孩子去买鸭,不料,回来时刮起了大风。一阵强风刮来,把伞、帽子连同挂在伞柄上的鸭一起刮走了。父亲与儿子穷追不舍。鸭在空中划出一道弧线,不偏不倚地落在别人家的烟道里。
父亲捡起被刮飞的帽子,戴在头上。他俩走到那家人的门口,从玻璃门看过去,发现那家是户穷人家,一家大小正在厨房等吃的。他们衣服上打着补丁,锅里有少得可怜的白菜。此时,他们正惊喜中。因为竟然从烟道里掉下来一只鸭,那只鸭刚好落在锅里。他们一家人都很开心,孩子还开心得跳舞了。男主人,双手握拳,好像在说:“感谢上帝。”过了十几分钟鸭肉做好了,女主人便端了出来。孩子们和男主人,早已准备好餐具,高兴地准备开吃呢!看到这里,这对父子互相使了个眼色,悄悄地回家了。
是呀,每个人都奉献一点爱心,帮助一下那些贫困的家庭,整个世界将会更加美好!
小学作文:父与子14
有一天,儿子跑到爸爸的书房,对他说:“爸爸,你能给我一本书吗?”爸爸高兴地想到:“现在儿子真的越来越好学了,还主动向我借书!”于是,爸爸说:“好,我拿给你!”说罢,他从书柜上取下了一本书,拿在手上,对儿子说:“这本书借给你吧。”儿子摆摆手说:“这本书太薄了,”他指着书柜上的那几本厚厚的书,“我要那几本厚的!”爸爸看到儿子要向他要厚的书,心里非常的高兴:“儿子主动向我借书,而且要厚的,真不愧是我的儿子!”他便顺从儿子的意思,把那几本厚厚的书借给了他。
儿子高高兴兴地走了出去。过了一会儿,爸爸想:“儿子今天如此的好学,我要去看看他是怎样学习的。”于是,他也跟着走了出去。他来到了屋外的一棵苹果树下,看到儿子把书放在地上,然后站到上面,伸手把苹果摘了下来。爸爸看了这一切,吃了一惊,然后生气地说:“哎,儿子还是如此的淘气!
在生活中,看待一件事物,不要只看表面现象,要不然的话,就会被表面现象所迷惑噢!
小学作文:父与子15
《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。
比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!
《父与子》,画的都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?
父子情,感动天地!