【精选】五年级写景作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
美丽的校园——中加友谊小学。中加友谊小学座落在石人山下，万安社区，这里三面环山，一面环水，是桃李满天下的好地方。
七点左右，我像一只快乐的小松鼠背着书包，去上学了，我走进校园。
当我走进校园时，一看大门时可真雄伟、气派、壮观呀！那四根高大的柱子，每一根柱子的粗要三、四个同学才能合围，每一根的高有三、四层楼那么高，是多么气派啊！我们穿过柱子，往上爬台阶，那台阶差不多有一百多步台阶呢！好像每一步台阶都让我们每一天好好学习，天天向上呢！让我们每一天进步。
随后，我们又来到小操场，小操场可真美丽啊！它是由无数个一平方米大小的广场砖铺成的，小操场的左边是一号教学楼，右边是二、三号教学楼，小操场前面是升旗台，每当星期一的时候，我们都有系着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，我们来到操场上举行庄严的升国旗，每当歌声回荡在操场上时，我的心里感到无比自豪、幸福。
我们的教室在二号教学楼，上课了，我们的书声、歌声从教室里飘扬而去到了外面，那叽叽喳喳的小鸟停在树上不叫了，蝴蝶也不再花朵里嬉戏了，而是欣赏着我们朗读课文，我仿佛感到身边的一切物体都静了下来。叮铃铃，下课了，同学们像一匹匹野马，奔向操场，因此，操场也变成了同学们的乐园，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，还有的……因此，同学们也成了校园里的风景，校园真美呀！
我爱我的校园。
五年级写景作文 篇2
肇庆城区中心，儿童公园西面，一泓碧水，弯弯石桥，有亭翼然，荷花飘香！
这是夏日宝月湖看到的景象。
宝月之名，由来已久；“宝月荷香”原是端州一景。六、七十年代，当今天宁北路之华侨大厦至端州体育馆地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘内种莲藕，荷叶田田，荷花娇美，荷香四溢。而“宝月荷香”之景点，现在仅指宝月路之宝月台了。
据民间传说，宝月台，原称补月台，是运土夯筑而成。当年肇庆兴建府城之时，规划城墙东西向，城廓建成月字形。日从东升，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把东边石头岗（今阅江楼），西边龙顶岗两个制高点也圈括入城内。岂料，筑城官吏不按图施工，竟把两岗置于城外，城廓由“月”变“日”。新城竣工后，绘图呈报京城。朝中军机大臣一看，不禁大惊：如此建城，哪有军事价值？！新城在石头岗与龙顶岗之间，若敌人占据两岗，居高俯瞰，城中动静，一览无遗；再设强弩炮石，城池岂不危险？！
宋代皇帝，崇尚道教，军机大臣又把城图送钦天监审查。钦天监竟又信口雌黄，胡诌道：“城为日字，有日无月；城北七星（岩），有星无月，岂能‘日出星乌，月出星亮’？如此筑城，实在不成”！
消息传到筑城宫耳里，吓得面如土色，倘若皇上怪罪，岂不脑袋不保！他忙以重金贿赂军机大臣和钦天监。两人收了财物，“灵机一动”，舌头一转，又说：“新城虽则如此，尚有补救之法。”筑城官忙问：“如何补救”？两人面授机宜：在新城北门陂塘修筑土台，要宽广五十余丈，形如圆月。这样，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。两人还通过皇上诏令肇庆府尹“照此办理”。于是，肇庆就有了“补月台”。
据史书载，宋代以前，宝月台四面环水，中有土阜如台，形圆如月，遂将此台称为“宝月”；一百余亩陂塘环绕，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，红白相映，微风轻拂，幽香飘溢，令人陶醉，故将此景命为之为“宝月荷香”。
五年级写景作文 篇3
暑假，爸爸带我去日照玩了一圈。
到了日照，我和爸爸找了一家离海边比较近的宾馆，住了下来。晚上吃过饭，爸爸带我去日照的“晚集”溜了一圈。晚集上，卖什么的都有：贝壳呀，珍珠啊，钻石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五应俱全。五花八门，卖什么的都有!
第二天早上，我早早的起了床，十分兴奋。吃过饭，刚刚五点。爸爸说：“琳琳，反正闲着也是闲着，咱们去观早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高兴极了。走过一条条小街，穿过一条条小巷。走到海边，太阳已经露出一点光来了。
过了会儿，只见太阳慢慢的，慢慢的，露出了半个头。把整个天空照成了橘红色，往远处看，天空由白到蓝，由蓝到粉，由粉到青，再由青到橘红。好看极了。又过了一会儿，太阳整个都露出来了。它像一个刚睡醒的小孩，睁开腥松的睡眼，看着周围的一切，十分好奇。过了许久，刚才还是迷迷糊糊的小孩子，现在，整个太阳都充满了活力，阳关普照大地，让整个日照都十分明亮!在太阳的呼唤和照耀下，小树、小鸟、人们都慢慢睡醒了。整个日照充满了活力。
我和爸爸回宾馆取了泳衣和游泳圈，就坐车来到了日照的海边。
我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水经过太阳的“熏陶”，已经热乎乎的了。我在水里尽情的嬉戏玩耍，在水里尽情的畅游，翻滚。十分快乐!
中午，酒店人家为我们端来日照的传乡饭。也就是葡萄水果汁、蓝莓蛋糕、雪花饭、稻米菜。我吃的好香啊!
下午，爸爸准备开车带我回家了。我们又去海岛上观光了一下海景。湛蓝的海水，碧绿的海藻，五彩的小鱼，到上还盛开着蓝色的小花。一只只汽艇在海上自由的飞驰着，汽艇上的人不时发出欢呼声。
啊，日照，好一个大海之乡!
五年级写景作文 篇4
山里夜晚不像城市里灯火辉煌，但也别有一番情趣。
听，是谁在歌唱：草丛里的蟋蟀，河里的.青蛙，森林里的猫头鹰。这些天生的歌唱家，一展他们那的歌喉，一个比一个起劲，他们唱的是那么的和谐，是那么的嘹亮，是那么的婉转，有谁见过这样的歌唱团，他们不用指挥，就配合的那么默契。
看，萤火虫打着灯笼走过来了，一闪一闪的，成群结队。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一颗颗银钉钉在青石板上一样，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的却忽明忽暗。银河像牛奶一样，无数个星星点缀其中，大的晶莹，小的闪亮，就像一条乳白色的裙带上镶嵌着大大小小，许许多多的闪闪发光的金刚石。
喊几个小伙伴们来玩吧，我们一起捉迷藏。你藏在栅栏后边，他躲在碾子下边。“当当一更了，当当两更了，撒开黄狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，欢声笑语，给山村的夜晚增添了无限生机。
看够了，玩累了，妈妈拿出山里的土特产来招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快乐。
这就是我小时候生活过的地方。山村的夜晚给了我无尽的遐想和回忆。
五年级写景作文 篇5
秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少文人墨客为秋天写赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨。可见，秋天是多么的迷人啊！
秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的面前慢慢展开，颜色是那么鲜明，线条是那么流畅。其间流动着的神韵，是那么让我陶醉。
秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人；也不像夏天那样热情奔放、生机盎然；更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。
秋天将她的所有都奉献给了人类，在金色的季节里，她忙着四处传播“靓丽”。
看，秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作，满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的，然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。
看，秋天来到了高远的天空。抬头仰望，天是那么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船在湖中划来划去。忽然间，我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我，地当床天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠过大地，百花凋零，唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香；虽没有玫瑰的浓艳，却又自身高雅纯洁。
且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“坠地良不忍，宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂，也被世人欣赏。
看，秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着、飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红霞，煞是好看；近观，摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者，让人陶醉、目不暇接。
秋是果实，收获；秋是金菊，高洁；秋是落叶，情深；秋是霜叶，灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊！
