【精品】初中生活的作文六篇
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初中生活的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
“丁零零,丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起,“妈妈,再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中,我似乎听到有人说:“谁是你妈妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿,我一下就清醒,从床上坐起来,心想:呀!我怎么忘了,我已经升初一了!想着便开口说:“小唐,现在几点了?”小唐说:“你别这么一惊一乍的好不好,现在7点零5分,你快点啊!”说完,她便转身去收拾了。
我们收拾好后,已经7点半了。我们俩背上书包,从宿舍跑向食堂。食堂里,一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上,虽然来这里很久了,可看见这些食物,我还是不禁咽了咽口水。
吃完饭,我们发现还有很久才上课,我们静静地走在绿树浓荫的小路上,看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠,心中十分高兴,因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。
第一节课是体育课,这里的体育运动有很多,学校也时不时举行球类比赛和运动竞技,更好的激发同学们对体育的热爱。
在这里,虽然语文、数学、英语占大部分课,但老师们不会给我们布置过多的作业,只要不边做边玩,一般都是做得完的。
这里,也和我的小学一样,有许多特色课,如辩论、卡通……。辩论课一周一次,是由语文老师任课,把同学们分成两组,对一个道理或一个事物做辩论,每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高,老师教我们画卡通人物。
这里,也依然有很多社团,如果有想创立一个新社团的同学,可以像学校申请,这里的社团长都是学生哦!
“起床啦,起床啦!”在妈妈的声音中,我睁开了朦胧的睡眼,妈妈见我醒了,便走出了我的房间继续做早饭。我心想:原来这就是我向往的初中生活呀!
初中生活的作文 篇2
生活是创作的源泉,这源泉修筑而广博,精妙而深邃。唯其如此,又往往使身处其中的人们或如沧海一粟,自叹渺小而不能扬其波,挽其澜:或如大地之蝼蚁,终日行色匆匆却不知所以或如过客,只记得其曾经走过的路途却忘却道旁的风景:或如智者,拼命想渗透每一道玄机,到头来却把生活变成玄机。所以,当你有一个机会,有一种需要为我们书写一笔时,心中常会涌起深深的遗憾,这取之不竭的源泉在给我们很多的同时,似乎什么也没给我们,它的悠久广博不知如何说起,它的精妙深邃照出了我们世俗的浅薄,这个简单的话题,令我们百思不得其解,它跟我们靠得那么近,却又离我们那么远。
人生犹如一串音符,倘若其中没有休止符,便无法演奏出动人的乐曲:人生好似一幅油画,如果没能留出些空白,也就失去了它应有的美感或层次;人生就像班驳的树影,有阳光透过叶的缝隙,深深浅浅的铺就跳跃的动感之路。
人的一生,固然应有无限的追求,但在我们付之全力,追求完美的同时,是否想过也应为我们的人生留下些空白时光。
寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨炼,使人的精神境界得以升华,成功的人不一定是最有才华的人,却是最能耐住寂寞的人,忘记功名利禄,洗去尘世铅华,在简单的生活中,远离诸多浮躁与庸碌。把心放飞于一个纯真、飘逸的空间,让些许空白的沉静孕育出无限丰富的内涵。淡泊以明志,宁静以致远。只有掌以泰然之心面对人生中的愉悦欢喜,以淡然之情笑看人生中的哀怨感伤,抛弃束缚回归本真,才能真正体味到人生的悠远、绵长。
留有空间的人生,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适、平静。有一种“蓑风雨任平生”的豪情与豁达。
留下空白,是不着一字的风流:是无为而治的悠然;是一种不失本色的洒脱:是人生的一种智慧和价值。
每一朵花都昭示着一个灿烂的生命,但并非每一朵花都结出一枚果实。第一阵风,总要吹落最早发黄的叶子。也许因为镜面太光亮照人了吧,镜子的背后往往容易藏污纳垢,最令人痴迷的地方,也许最容易令人迷失方向。
弱者是在眼泪的陪伴下沉浮际遇,强者是在拼搏下把痛苦做为快乐。人生最痛苦的事,莫过于一觉醒来,发现自己已无路可走,凡花色之娇媚者多不甚香,瓣之千层多不结实……
在我们一生中,值得做的事不可能做完,因此,我们求助于希望。
在历史的长河中,完全意义上的真善美是不存在的,因此,我们求助于信仰。
我们所做的生活中的每一件事,不论有多大,都不可能单独完成,因此,我们求助于爱。
生活常喜爱玩弄。
平庸战事卓越,这就是生活的悲哀与无奈,一个素质优秀的人:他失败了,因为他没有机会,一个素质不那么优秀的人,他成功了,因为他有机会。
生活中一直在追求,追求成功,实际是追求好一点,再好一点,仅此而已。而在追求的过程中寻找机会,奋发有为,才会进步。( )因此,成功需要永远的追求。
青春之歌常唱,唱完的是我们拼搏的日子,唱不完的是我们曾经风彩:岁月之河长流,流走的是欠产无悔的年华,流不走的是我们不变的执著。
对于生活,心是感知生活的感受器,心它细密而敏感,它遍尝人间百味,它如丹青妙笔,随意挥洒就是五彩斑澜,心是情感的伴侣,是智慧的源泉。
我们不缺乏表达的言辞,我们缺乏的是学会用心捕捉生活的灵感。
初中生活的作文 篇3
平淡的生活一天一天重复上演,我们就是这出故事的主角。把生活演绎出一段段故事,演绎出一句句真理,那么你的生活就是多姿多彩的。
原本以为,每天上学放学,按时完成作业,这一天的任务也落下帷幕了。第二天还是照这个模子走下去。这样的一天一天构成了无色无味的生活,也冲淡了原本无色无味中的唯一色彩。
直到有一天下午,是个漆黑的夜晚,我独自打着伞走在下雨的空间里。在这条漫长的路上,没有人,也没有动物。只有那雨落下的啪啪声和我的脚步声。我心里有点害怕,有点厌恶。因为我讨厌黑暗,讨厌下雨天弥漫的潮湿味,心里的那种厌恶一次次冲击着我,让我寸步难行。不知不觉,受厌恶的作用下,我干脆拿出手机塞上耳机,听起了歌。一边听,一边哼着掉,渐渐地,我发现我不太厌恶这种感觉了,久久的,心里倒是很喜欢这种感觉。
从那以后,我改变了,喜欢黑色空间。在生活中,遇到烦心时,就拿出手机听听音乐,想些快乐的事情。幸运的时候,还可以从音乐中找出解开“铃铛”的办法。
我生活中的色彩,可以说是音乐的功劳。因为他我发现,不要整天如同行尸走肉一般度过美好的时光,我们要去发现生活中的小色彩,把许多小色彩汇集起来,把这空白无力的白色空间改成彩色,这样,生活也就变了。
一幅画因为鲜艳的色彩而显得美妙动人。
电视机因丰富的色彩而变的有立体感。
我的生活因美妙的色彩而变得更有价值!
初中生活的作文 篇4
生活中有许多有趣的科学现象,只要你细心观察,就一定能发现,就象上次……
记得那是一个星期天的早晨,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,鸡蛋被我按进了瓶子里,但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋,忽然听见小姑在喊:“老优,你怎么不吃早餐,在发什么呆呀?”“老天,我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢?”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说:“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子,大声地对我说:“看,我要变魔术了!”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我着急地问:“老天!老天!快告诉我,你有什么决窍?”老天神秘地说:“你看我做个实验,就会明白了。”老天把一支蜡烛放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来,又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子,老天还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时,我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?老天告诉我:“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思,既增长了科学知识,又丰富了课余生活。看来在我们身边,就有许多科学现象等着我们去探索!
初中生活的作文 篇5
我翻开日记本,还剩最后两张,厚厚的纸张层层叠叠,纸页间似乎还留有无数次翻过的痕迹。打开第一页?20xx年9月1日,难忘的初中生活便是从那天开始的,到今天已经踏过了三年的岁月。
我轻轻用手一拨,一株已枯萎的花朵标本停留在了我的视线里。哦,是它!那一整页都是书写这朵可爱的白花儿的稚嫩的字迹,不知不觉将我带回初一的夏天。
那时候刚刚进入新学校,面对一张张陌生的面孔,我突然变得不知所措,不知道该如何跟他们交流,相处,不知道该怎样融入这个集体,不知道怎样把自己介绍给他们。我只是一味怀念小学同学,怀念与他们在一起的时光,我似乎变的自闭,从一个外向的孩子一下子变的很封闭,就连我自己都不敢面对。直到有一天,我发现一群女孩在花圃边,兴奋的观察着什么,叽叽喳喳,当我围过去看时,正是这株美丽特别的小白花,仅有的仨片叶子均匀地分布,看似随意却又那么美妙,我悄悄瞟了几眼,又慌慌的逃离了人群,突然,在对面的假山后,我居然发现了一株一模一样的花朵!只可惜,也许是少了别人的观赏,它开的总感觉那么突兀,在假山的阴影下少了份阳光,多了份孤单,少了分生机,多了份脆弱,就在那一瞬间,注视着那朵小花,那颗被自己深埋了的心似乎正一点点的刨开身上的土,渴望着咫尺间的阳光,那时候的女孩站在花朵前,眼里的大雾似乎正一点点退去……
她走到教室,鼓起勇气,加入了女孩的交谈,久违的笑容在她脸上荡漾开来。后来,我每天都会绕到花圃边看看它,直到它落下的那天,我把它夹在我的日记里,悄悄地记录下了它带给的启示?不要孤芳自赏,勇敢的把自己介绍给这个世界,会让你获得更多的关怀,也记录下那个小小的转折点,让一颗刚刚踏进初中的心多了份成熟。
我微笑的抚摩着小小的花瓣,伴随着丝丝感激向后翻着。突然,一页十分陈旧的纸张空格在那里,题目叫“再见”。我笑了,笑那时候的傻和天真。这是初二的时候的一篇日记。那时候的我喜欢上了班里的一个男生?毅,他是那么的优秀,那么的出色。“我总会不经意间偷偷瞟一眼左前方的他”日记里是这样子写,“总会注意他的一举一动。”他的成绩很好,于是我也努力学习,希望可以让他注意到我,他不爱打球,而喜欢看书,于是课间的时候,我也安安静静地坐在教室写作业,但是后来,我突然感觉到自己会无意的分心,无意的`走神,甚至影响到我的学习,经过很长的思想斗争后,我还是决定了,把这件事写在随笔里,给老师看,让她帮帮我,本以为老师会说一番训斥或劝导的话,结果她仅仅说:”这挺正常,把他当作你的学习动力吧!相信自己,跟“恋”再见你们依然可以作好朋友!不用刻意去躲避什么!”说来也怪,从那以后,我似乎真的可以不在那么注意他,现在我们是铁哥们,只是刚刚翻到这段记忆时,有些感动,有些感谢,也有些傻傻的感觉,真的谢谢他,让我成长多了一份青涩,也谢谢老师,将这份青涩变的美好,成熟。
初中生活的作文 篇6
记得刚上初中的时候,我们总爱用打翻了五味瓶形容进入初中后的感受。然而对于即将面临着毕业的我们,此时的情绪却不再像打翻五味瓶那般简单。有时候觉得时光就像是河里的流水般潺潺流动着。而现在却觉得时光像是从指尖流过的细沙,如果不仔细去观察,那么时间久在悄无声息时流光了。
岁月其实是一首让人百听不厌的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。岁月给我们的是经历后的懂得,在离别前的不舍与留恋。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。