活动计划

时间:2024-07-11 21:47:18
【热门】活动计划范文锦集9篇

【热门】活动计划范文锦集9篇

日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的活动计划9篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

“树形象、优服务”活动是我园在20xx年开展的一项意义重大、意存深远的活动。它关系到幼儿园的形象品牌、关系到幼儿园在社会上的地位,所以这项活动与每位教师息息相关。我们中二班作为幼儿园的一个小集体,积极响应园领导的号召,从本班幼儿实际情况出发,认真制定了开展“树形象、优服务”活动计划。

一、认真学习《纲要》,全面落实各项幼教法规。

在工作中学习,让学习来促进工作。我们要把《纲要》、教师的十六种基本素质和九个意识作为工作指南,时刻对照自己的言行是否符合新型幼儿教师的标准:教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、温馨的心理环境;教师的言行举止要成为幼儿良好的学习榜样;教师要科学、合理地安排和组织幼儿一日生活;教师要真正成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

二、在工作中开展“微笑服务”活动。

爱孩子是教师的天职,教师脸上的微笑就象孩子眼中的太阳。工作中,我们将严格要求自己,做到在任何时间、任何地点,对任何孩子都要保持言语亲切、面带微笑,树立美丽大方的幼儿教师形象,让幼儿从教师身上感受到真、善、美,达到“以身为范”的效果。

三、在教育中渗透艺术活动,培养幼儿的艺术情操。

对幼儿进行教育,艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段。我们将给幼儿提供宽松、和谐的环境条件,让幼儿自由、自主地表现图画、手工、咏唱、各种形体表演,让幼儿从浅层的自发兴趣转化为主动参与、主动创造上来。

教师要以真诚、喜悦之心去发现、去接纳、去欣赏、去引导幼儿不断地创新。尊重个体差异,接纳不同水平,以做到因材施教,在最大程度上满足每位幼儿的艺术需要。

四、贯彻《纲要》精神,实施家园合作。

家园合作是一种双向互动活动,是家庭教育与幼儿园教育的相互配合。为了把“树形象、优服务”活动开展得更为深入,我们要树立为家长服务的意识,解决家长的后顾之忧,以平等的态度帮助家长建立主人翁意识,从而双方共同创设沟通渠道,开展家园合作教育活动。

一切工作只能在实践中看到成效,我们中二班全体教师决心团结在园领导周围,加强学习、真抓实干,用我们火样的热情和真诚的努力去打造幼儿园金灿灿的知名品牌。

活动计划 篇2

为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,展现教职工的精神面貌,增强凝聚力为主弦律,组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。

此次活动在党支部、校委会支持下,在工会委员,部主任的周密布置下,在全体教职员工的积极配合下,取得了较为满意的成绩。

“三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办了,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。工会为了搞好这次活动,“广泛参与,形式创新,健康向上,勤俭节约”的原则,首先,给全体女教工包括男教工在内的教职员工们都赠送了一份节日礼物,为了营造节日气氛,各工会小组在组长的带领下,编排了丰富多彩的文艺节目,给庆祝会增加了非常热烈的气氛。

小学组:(包抱行政)8个节目(3个舞蹈,两个男女二重唱,一个小品,一个京剧)

初中组:4个节目(一个舞蹈,3个独唱)

高中组:4个节目(大合唱,歌伴舞,独唱,京剧选段)

后勤组:1个节目(武术表演)

餐厅组:没节目。特殊情况,虽然他们没有节目,但是他们也为本次活动做出了积极的努力,给我们做了十几桌可口的饭菜,每桌15个菜,一个汤,忙里忙外,端茶倒水,周到的服务给我们在场的每一个人都带来了一份节日的好心情。

活动计划 篇3

一、暑假培训

中心各活动班于暑期正常有序开展活动,特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练,举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班,为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础,争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。

二、暑假结束前夕,组织举办各培训班结业汇报演出。

三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动,通过展示才艺,进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。

四、国庆前夕XX县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。

五、重阳节积极慰问退休老教师,给他们带去温暖和爱心;并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。

六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果,总结经验与问题,改进培训方式方法,逐步提成社会的知名度和好评度,更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。

七、为进一步提升中心教师业务水平,将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动,通过培训和交流,逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。

八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。

活动计划 篇4

一、指导思想

1、培养对物理实验的兴趣

通过物理课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探索,提高学生对物理实验的兴趣。

2、训练物理实验技巧

由于物理课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,物理课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。

3、提高观察力及思考力

微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些物理实验与日常生活有很大关系,引起学生对四周环境观察以及思考的兴趣。

4、课堂理论的实践

由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,而物理课外兴趣小组就给予学生在课余时间去进行更多的实验。

5、培养合作精神

除物理知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,因此培养到学生的合作精神。

6、培养表达能力

在每次进行实验之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。

7、提高组织能力

在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的思考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交 ……此处隐藏1299个字……者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

活动计划 篇7

主题说明:

本单元以对任务意识的培养为中心,结合元宵灯会,通过大带小活动,做灯、赏灯、玩灯及各种游戏活动,知道元宵节的意义及风俗习惯,共享集体活动的快乐,提高幼儿完成任务的能力。

五大领域:

健康:放鞭炮 社会: 元宵花灯会

语言: 故事:年的传说 数学: 剪窗花

谜语:赏灯猜谜 复习6的组成

科学: 灯的故事 音乐: 歌曲:小狗抬花轿

美术: 手工:彩灯

放鞭炮(绘画)

故事:《年的传说》

(一)

春节是中华民族最重大的传统节日。

大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹声是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

拜年就是到亲朋好友家、邻居那里祝贺新春。

换门神、贴春联:上古时相传鬼怕桃木,神茶、郁垒兄弟会捉鬼,于是人们把他俩的像面在桃木板上,放在门前辟邪,叫做桃符。以后改为门神。后有人在桃木板上写了两句吉祥话,这便是春联。

(二)

过春节了,为什么要放鞭炮?这和“年”有关。

传说,在远古的洪荒时代,有一种凶恶的怪兽叫“年”,他的吼声大得像打雷,行走快得像刮风,还吃人和动物。每到大年三十晚上,“年”就要从海里爬出来伤害人畜,毁坏庄稼。人们为了躲避“年”兽,三十晚上,天不黑就早早关紧大门,不敢睡觉,坐等天亮。为消磨时光,他们就喝酒。等年初一早晨“年”兽不在来,才敢出门。人们见面拱手作揖,祝贺道喜,庆幸没有被“年”吃掉。这样过了许多年,没出什么事,人们放松了警惕。有一年三十晚上,“年”兽突然窜到江南的一个小村子里,一村子人几乎被“年”吃光,只有一家挂红窗帘、穿红衣的人家平安无事。还有几个小孩,在院子里点了一堆竹子在玩耍,火光通红,竹子燃烧后“啪啪”作响,“年”兽转到此处,吓得掉头逃窜。此后,人们发现“年”怕红、怕响声、怕光。于是每到年末岁首,家家户户贴红纸、穿红衣、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹,这样,“年”就不敢来了。再后来,放鞭炮就完全为了热闹,增加节日的喜庆气氛了。

附2: 歌曲《小狗抬花轿》

八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇,一只小狗跌一跤呀,老虎狠狠踢一脚。

小狗痛得汪汪叫,老虎却在睡大觉,花轿太到半山腰呀,想个办法真正好。

一二三向上抛,老虎跌个大老跤,一二三向上抛,老虎跌个大老跤。

家长工作:

1.带棉被和自制花灯。

2.和每位家长简短交流,了解幼儿在家的生活情况。

活动计划 篇8

我市中小学生志愿活动将使用统一名称(“小橘灯”志愿者)和标志(见附件)。

今年,全市“小橘灯”志愿服务活动的主要内容包括:

一、开展“洒扫应对在校园”志愿服务活动。把握“洒扫应对”基本内涵,结合养成教育基本要求,在校园内建立各种形式的“小橘灯”志愿服务社团、“小橘灯”志愿服务监督岗等,引导未成年人养成良好的道德品质及行为习惯。同时结合重大节日,开展好志愿服务宣传、教育、实践活动,如“清明节?网上祭英烈”活动,“六一?做一个有道德的人网上签名寄语”活动,“七一?童心向党歌咏”活动,“十一?网上向国旗敬礼”。

二、开展“感恩回馈在家庭”志愿服务活动。以“感恩的心”为主题,开展孝敬父母长辈系列活动,并带着感恩的心走进敬老院、走进社区空巢老人家中开展“我为爷爷奶奶献爱心”等活动,走近留守儿童、流动儿童开展结对帮扶等活动。

三、开展“义务奉献在社会”志愿服务活动。以“大手拉小手”的方式,与社会各爱心团队结盟,建立“亲子志愿家庭”,开展敬老、爱幼、助残、公益宣传和文化探访等各种形式的志愿服务和社会实践活动;开展“善待山水在自然”志愿服务活动。

四、组织中小学生开展善待青山绿水的各类志愿服务行动。让中小学生了解z的山水人文、城市山林,让中小学生走进自然、亲近自然、用志愿服务爱护家乡的青山绿水。由中小学校结合自身特点设计具体方案,组织小橘灯志愿者开展公共清洁卫生、环境保护、植树护绿等各种形式的社会实践活动。

附件:“小橘灯”的标志及释义

根据“小橘灯志愿者”的名称含义,标志将“小橘灯”的造型与志愿者英文字首“V”、“心”形、火苗、蜡烛和一张笑脸有机结合,组合成“燃烧自己,照亮别人”小橘灯志愿者标志。其中:橘子的造型与心形相近,既突出名称的特定内涵,又体现传递爱心的宗旨。橘子挖空留白处,似一张笑脸,稚气而纯洁,表现出小志愿者自愿、快乐的心情;似一根蜡烛,微小却实用,显示用实际行动践行志愿精神、传承慈善文化的心愿。

活动计划 篇9

随着城市化的发展,越来越多的人涌入城市,有的人跟上了城市的快节奏,适应了过来。但有的人由于文化水平不高,从事城市底层的工作,由于工作原因,往往疏忽了孩子的教育,农民工子女问题成了社会问题的一大重点。鉴于此,我们开展了一次“农民工子女一帮一”的活动,希望尽我们的力量,帮助需要我们帮助的人。并在此基础上,进行一个长期的学业辅导、心理疏导、亲情陪伴的活动,就此问题作初步规划如下:

一、前期工作:

1、对两个孩子的学习情况进行系统摸底,了解他们知识的掌握情况,然后有针对性地进行辅导。

2、咨询相关教育人士,探讨小学生学习辅导的方法与合适的方式。

3、了解相关的心理知识,随时为孩子疏导心理问题。

二、实行阶段:

1、我部门现有成员8人,分成四组,每周有两人前去为孩子辅导功课,回来后就所遇到的问题展开讨论,找到解决的方法。

2、在辅导过程中,我们实行奖罚制,学习提高则给予相应的奖励,如:奖励笔记本、文具盒、笔等;否则进行一定的处罚,如:将所没弄懂的问题理解透彻。

3、平时我们可以征求家长同意,将他们带到我们的学校游玩,认识更多的大学生,激励他们向上的积极行。

4、在一些节假日可以赠送小礼品,院里搞活动可以邀请他们一起参与其中。

5、在功课辅导时,可以给他们将一些课外知识,拓宽他们的知识面。

6、平时可为他们募集书籍。

三、拟主要解决问题:

1、人总有爱心,但长久做一件事终须有足够的毅力,故我们还须想相应的措施,将这个活动坚持,将这个接力棒传下去。

2、一个人的力量是微弱的,我们一个部门的人也许不够,所以待计划成熟后,相应地吸纳更多的人。

3、由于是在校外进行辅导,故安全问题是不可忽略的,而我们的队伍中仅一名男生,所以相应地应吸纳多些男生,毕竟体力上男生就占了优势。

4、我们在学校,是国际护理学院的学生,但出了校门,就是海南医学院的一面旗帜,好与坏关系到一个学校的声誉,关系到我们海医学生的精神面貌,故出去的我们,要严格要求自己,不做出出格之事。

以上是本部对于农民工子女一帮一活动长期实行下去的初步计划,恳请老师给予点评,指出我们的不足。

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