爱国主义读书教育活动方案

时间:2024-07-11 21:49:22
爱国主义读书教育活动方案

爱国主义读书教育活动方案

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爱国主义读书教育活动方案1

一、指导思想:

为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,根据上级文件精神,结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况,开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动,制定方案如下:

二、活动目的:

1、通过活动,深入学习贯彻党的十八大精神,牢固树立社会主义核心价值观。

2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动,大力弘扬长征精神,进一步加强青少年劳动教育,培养青少年劳动兴趣,磨练青少年的意志品质。

3、引导青少年从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,在自觉参与中自我教育、自我提高,进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,立志成为中国特色社会主义事业接班人。

4、通过活动,让学生养成读好书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

三、活动主题:“中国梦劳动美”

四、组织领导机构:

组长:向火星

副组长:何为刘涛

成员:全体班主任

五、活动时间:20xx年3月——6月

六、活动步骤:

(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年3月14日—3月31日)根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》(钟宣文【20xx】3号)精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用班会、黑板报广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月—20xx年5月)

1、各班办一期“纪念红军长征胜利80周年”的主题板报(20xx年3月31日前)

2、开展“中国梦?劳动美”为主题的演讲比赛活动

⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生学生热爱劳动,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

⑵比赛时间:

20xx年3月14—3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报教务处。

20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;

⑶比赛地点:学校主干道

⑷参赛对象:3-6年级学生。

⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少2名参赛。

⑹参赛要求:

①参赛选手的演讲内容必须以“中国梦?劳动美”为主题;

②必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)

⑺比赛奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

3、征文活动:

⑴、每位同学们通过认真阅读《劳动最美》《永远的长征—纪念红军长征胜利80周年》

爱国主义读书教育活动方案2

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立“历史的选择”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长:廖学明

副组长:胡文、董晓春

成员:何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任

二、活动目的

本次活动旨在通过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助广大青少年增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动主题:

历史的选择―纪念中国共产党成立90周年

四、活动时间:

20xx年xx月-20xx年5月

五、活动安排

(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年xx月21日-12月31日)

根据仪委宣[20xx]xx号《关于在全县青少年中开展“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》的精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月―20xx年5月)

1、各班办一期“纪念中国共产党成立90周年”的主题板报(20xx年3月31日前)

2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动

⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就,激发学生热爱党、热爱祖国,更加坚定发奋读书、立志成才,报效祖国的信心和决心。

⑵比赛时间:

20xx年2月―3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。

20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;

⑶比赛地点:一年级二班教室(地点变动另行通知)

⑷参赛对象:3-6年级学生。

⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。

⑹参赛要求:

①参赛选手的演讲内容必须以“永远跟党走争做新一代”为主题;

②必须使用普通话,要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

③比赛服装自备,要求大方得体,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)

⑺承办比赛部门:教导处、政教处、少先大队部

⑻比赛奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛

⑴活动目的:引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史,加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国,深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义,从而更加坚定社会主义理想信念,更加热爱党、热爱祖国,努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。

⑵参赛对象:2-6年级学生

⑶参赛时间:

20xx年4月1日前准备好竞赛试卷

20xx年4月下旬举行知识竞赛

⑷参赛要求:请各班班主任利用班会课时间组织竞赛,将参赛学生的成绩(电子文档,按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷,于5月1日前上报到政教处。

⑸参赛用书:中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《历史的选择》(小学生读本)。

4、征文活动:

每位同学们通过认真阅读《历史的选择》(小学生读本),结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右,题目自拟或请辅导教师帮助确定。

(1)征文要求:

①征文要紧扣“历史的选择”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

②征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。

③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

④要写出真情实感,严禁抄袭。

⑤评语要求辅导教师署名,字数不少于100字。

⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。

⑦参评文章要求一式2份,a4纸打印,并以电子文档形式上报学校政教处。

⑵活动时间:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

⑶承办活动部门:教导处、政教处、少先大队部、语文组

(三)、第三阶段:总结表彰阶段(20xx年6月)

1、学校组织召开“历史的'选择”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各班级活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的集体和个人予以全校表彰。

2、由校活动领导小组向获奖集体和个人颁发荣誉证书。

六、活动要求

(一)、加强领导,广泛发动。“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作,精心组织。要注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。

(二)、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。

(三)、扩大影响,营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。

(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请各班按此方案认真组织学生开展活动,并将活动材料及时上交政教处。

爱国主义读书教育活动方案3

一、指导思想

深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神(x教体发[xxx]xx号),经学校研究决定,在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动,使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史,从而增强爱国主义情感,弘扬民族精神,坚定共产主义信念,立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗,将来成为对社会有用的人才。

二、组织机构

读书活动领导小组

组长:(校长兼党支部书记)

副组长:(党支部副书记)(团委书记)

成员:(教务主任)

读书活动指导小组

组长:(教务主任)

副组长:教务副主任)

成员:

三、活动用书:

中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。

四、参加对象:

以全校学生为主,鼓励教师参加。

五、活动内容及办法:

1、发动动员阶段(20xx年2月20日—3月20日)

组织学习中共xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神(x教体发[xxxx]xx号),结合学校实际成立组织机构,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订活动计划。广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

2、读书活动阶段(20xx年3月20日—4月20日)

(1)各班充分利用班(团)会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程;要坚持以读书、自学为主,认真读书,做好读书笔记;要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。好范文版权所有

(2)在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境,爱我家园”的学雷锋道德实践活动;二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会;三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片;四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛,并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。

3、总结表彰阶段(20xx年4月20日—5月10日)

(1)学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各部门、各班活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰,给予相应的物质奖励,并在各项考核中予以加分,对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评,限期整改,并在相应考核中扣分。

(2)及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。

六、活动要求

1、加强领导,广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作,加强领导,精心组织。要注意做好青少年的思想教育,增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。

2、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来,和各项活动结合起来,和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用青少年喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。

3、扩大影响,营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式,加强对读书教育活动的宣传,扩大社会影响营造舆论氛围。

4、纪律严明,措施到位。各部门、各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

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