诚信的演讲稿

时间:2024-07-11 21:32:05
【热门】诚信的演讲稿三篇

【热门】诚信的演讲稿三篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的诚信的演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

诚信的演讲稿 篇1

赵xx

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是六年级一班的赵昱迪,我今天演讲的题目是《做一个诚信的人》.

诚信是什么?

诚信是商鞅城门立木的一言九鼎;诚信是季布千金不换的一诺千金;诚信是曾子返家杀猪的言行必果;诚信是韩信发达赠婆的言而有信……

一言九鼎让商鞅变法取得圆满成功;一诺千金让季布于重重危机中安然脱险;言行必果让曾子成为一代教育大家;言而有信让韩信赢得赫赫威名……

那不讲诚信会怎样?

周幽王烽火戏诸侯,失了天下;赵高指鹿为马,群臣失了气节;洛阳商人毁约背信,丢了性命;撕毁协定,悍然发动皖南事变,成了民族罪人……

由此可见,诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求知累积;诚信是成功,随着奋斗者的足迹铸就;诚信是种子,随着进取者的善良萌芽……

诚信,是一道无形的力量,自古就是我们崇尚的美德,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,融入我们民族的血液,成为我们衡量一切道德价值的基石。

人无信不立。诚信,是为人之本。不诚信也许可以欺骗一时,但最终会失去人们的信任,导致失败的下场。因此,我们一定要坚守诚信。

在日常学习中,有的人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎;有的人学习不努力,又怕考不好被批评,就作弊……这种行为怎么称得上是个诚信的小学生呢?

金无足赤,人无完人。人的成长中不可能没有弱点,不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的缺点,才能对症下药,力求让自己更完美。

让我们积极行动起来,一起做讲求诚信的小学生!让诚信像阳光洒满我们生活的每个角落,让我们的心灵开出最圣洁的诚信之花!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

诚信的演讲稿 篇2

各位老师,同学们大家好,我是来自初二13班的陈嫆锦,今天我为大家演讲的题目是“诚信让生活更美好”。

什么是诚信?顾名思义,诚信是诚实守信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?这是因为社会上有许多的骇人听闻的事:假牛肉、假烟、假酒、假种子、假化肥……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还。有位德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。可见,诚信对于每个人至关重要。只有诚信,才能得到别人的信任;只有诚信,才能融入社会,求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需。美好的社会需要人人诚信,而美好的生活需要我们脚踏实地,真真实实地做人

莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”然而扪心自问,我们又是否做到诚实守信?也许我们曾向同学保证明天一定还他书或别的东西,但终究是忘了。也许我们曾为了应付老师,第二天早早赶来学校抄同学的作业。也许我们曾为了得到一个满意的分数,在考试时偷看了同桌的答案……在当时或许我们并不觉得怎样,甚至在得到自己想要的结果时还沾沾自喜,但我们因撒谎而得到的东西怎么会是真的呢?约翰61雷曾说过:“欺人只能一时,而诚信才是长久之策。”因作弊而得到的成绩又怎么会是真实的呢?今后当你在遇到同样的题目时不也一样不会吗?而且你的内心难道就没有不安,歉疚?倒不如诚信应考,面对自己的分数时能问心无愧,也许分数不是那么理想,但你能从考试中找出自己的不足,努力改正,在以后的考试中再遇到同样的题也不会手足无措。如果每一件事我们都坦坦荡荡,问心无愧,眼前的路定是一边光明,怎么会害怕自己的生活不是美好的?

中华人民共和国刑法修正案明确在刑法第二百八十四条后增加一条:“在法律规定的国家考试中作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这意味着,从今往后,作弊从违规违纪上升到违法层面。可见国家已开始进一步针对考试作弊开展了专项行动,为打击作弊提供了更健全的法律依据,有助于进一步规范考试行为,使考试更加公平诚信。海涅曾说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”请记住,一个谎言可能需要十个以上的谎言来弥补,这样的人生很辛苦,是我们想要的吗?美好的生活需要我们用最真诚,最诚实的心去创造。面对即将到来的期末考我希望所有同学都能做到诚信应考,考出最真实的成绩。初二,初三的同学们,我们即将面临第一次国家级的考试,难道我们要为了分数不择手段,甚至丧失做人的基本道德?让我们从自己做起,诚信做人,诚信应考,真真实实做最好自己,坦坦荡荡面对大小考验!加油,初三的哥哥姐姐们!加油,初二的我们!相信最棒的我们可以用最真实、优异的成绩回报母校!

现在请全体同学起立,跟我一起宣誓,请举起右手并握拳,我念一句大家跟着念一句,当念到宣誓人时,请说出自己的名字:我已认真学习考试有关规定,愿意在考试中自觉遵守各项规定。现庄严宣誓:我将自觉遵守考试纪律,公平参与考试竞争;用我的认真努力,积极复习迎考;用我的自觉自律,维护考场纪律;用我的自尊自爱,参与公平竞争;用我的诚信人格,倡导优良考风。

自警自律,自尊自爱,诚信考试,拒绝作弊。

诚信的演讲稿 篇3

大家好,我这次的演讲题目是诚性。首先,我非常荣幸能够站在这里跟大家分享我对这个问题的看法。首先我跟大家分享一句前苏联著名作家高尔基说过的话“如果你走的是正直诚实的生活道路,那么你必将会用有一个问心无愧的完美归宿以及令人羡慕的幸福生活”。

诚性,对于我们来说,我觉得涉及到我们最多的话题就是诚实。在我看来,我觉得和我们说什么人性啊等其他更深层次的话题有点儿不现实。对于诚实,我相信大家首先想到的就是我们自己的这个小生活圈子以及各种和我们自己息息相关的各种事儿。你有可能想对同学们以及老师对我们的影响如何呀?他们会不会因为什么事儿就认为我不是一个老实的人啊?我那次考试作弊被老师当场抓住啦,老师会不会认为我不是一个好孩子,认为我不诚实啊!你可能在想今天我对甲同学撒的谎他知不知道真相,他会不会认为我不老实,以后在生活中就各种针对我呀!等等等等很多诸如此类的问题?其实我们大家可能很多时候都在为这些不大不小的问题纠结不已,甚至于产生一些心理上的问题。

就此,我想问大家一下,通过一年的相处你们认为我是一个诚实的人吗?其次我可以负责任的告诉大家,我不是一个诚信的好学生。你呢?你的答案呢?如果你认为我诚实,你是以什么为标准来判断的呢?如果你认为我不诚实,那你又是以什么为依据来对我的人品下的结论呢?对于这些问题,你能详细的告诉我答案吗?有可能有的人说能,但有的人也可能说不能!

其实吧,我刚才说的我不是一个诚实的人,那是按照社会的标准。但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚实的人。因为在学校里,我没有对任何人撒任何谎啊,包括老师以及同学!但是,对于社会来说,就不一定啦,有可能今天我考试作弊啦等等,如果把这个问题搬到属于社会的平台上来说,那就不诚实啦!因为我最终的考试成绩是假的,我欺骗了自己以及自己的爸爸妈妈!

所以,在对一个人是否诚实下结论时,首先我们要知道诚实的定义是什么,不能盲目的下结论说,他今天上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚实!在这,有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺,说实话,对人坦诚,不做偷鸡摸狗的`事情嘛!我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好,既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我就只能一个星期吃着馒头,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我到底是诚实呢还是不诚实呢?所以说诚实这个东西我们要学会辩证的去看待,不能只从单方面的角度去说一个人是诚实的还是不诚实的!。

上面的论述,有的人可能认为是对的,但也有可能有人认为这是什么说法呀,这不是瞎扯吗?只要他撒谎了,就是不诚实!

其实,我只是想通过上面的论述告诉大家,对于任何事我们自己都要有自己从多方面的分析得来的看法,不要一味的只是那什么书面的定义去对任何人下结论。如果你硬要说只有没有撒过谎的人才是一

个诚实的人,那我也可以说他那不是诚实,而是蠢,一根筋!因为这样的人有可能从来就没有考虑过有的话、有的事该不该对一个人说,如果说了他会怎么样,不说他又会怎么样!他有可能就不知道或者说是根本就不懂得有的时候撒谎其实就是诚实,他完全就不明白,这两个东西在某些特定的时候是可以画等号的!

以上就是我这次的演讲,我只是希望大家能明白当我们遇到任何一件事的时候我们都应该学会从多而且不同的方面去分析它,有自己独到的感悟和认识,不要仅仅以社会上大多数人都赞同的观点为依据,让别人来左右我们自己的思维。当让,更重要的是希望大家能记住高尔基先生说过的那一句话,只要我们走的是正直诚实的生活道路,那么我们在以后必将会拥有一个问心无愧的完美归宿以及令人羡慕的幸福生活!

最后祝愿大家在以后的学习生活中能够互帮互助,开心的学习,快乐的相处!谢谢大家!

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