班长发言稿15篇
在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的班长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
班长发言稿1尊敬的郑老师、9班的学友们：
你们好！
我是5班的班长宋婷婷，今天我很高兴能和大家一起分享我的管理方法。在小学当了六年英语课代表的我从来没有想过自已在初中能够担任一班之长，有的人认为班长是一个劳累、辛苦的差事，有的人认为当班长很威风，权力很大，我认为班长这职务可以锻炼自己的各种能力，如：管理能力、学习能力、计划和组织工作的能力等等。在当今社会需要的是有能力的人，有学识的人。从我担任5班班长的那一刻起，我就下定决心要当一个尽职尽责的好班长，我有时感觉压力非常大，因为5班以前是一个影响很不好的班，要想从原来的散、乱、差的面貌转变成年级组优秀班级肯定是不容易的，不仅需要时间，还需要班主任、任课教师的指导，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同学一起全力以赴的努力。
5班是让每位任课老师听了就头疼的班级，有的老师甚至不想进入我们班上课，那是以前的5班。我现在想说，5班其实没有你们想象中的那么差，5班的学生是非常有潜力的，只是还没有被发掘。在这次31届校运会上，我们取得了4×300米男子、女子第一名，团体总分第一名的优异成绩，在4月份“拯救地球
珍惜生命”手抄报的评比中获得了第三名，这些成绩的取得已经证明了5班在成长、在进步、在努力的拼搏。当然，虽然向好的方面转变是需要时间的，但只要我们努力做到优秀的标准时，你们就会看到一个新的优秀班集体。我相信我们5班的全体同学会用实力证明——我们是优秀的、团结的、进取的。
在雷老师的指导下，我学到了一些班级的管理方法，具体如下：
1、每天督促检查班里的情况，如发现问题时，找相关负责人说明
1出现和存在问题的原因，督促其当时解决，不要拖遢和养成遗留问题的习惯。处理问题时做到公正、公平、公开。将班里出现的新情况及时向班主任汇报，以便得到及时的指导和解决问题的方法，运用预防为主，教育为辅的方法，将问题消灭在萌牙状态。
2、协调好学习委员、卫生委员、纪律委员关于学习、值日、纪律方面的分工合作，及时理清工作思路和尽好职责，将出现的问题直接交给他们处理解决，他们个人处理不了的交班主任处理。
3、在管理具体事项时，做到赏罚分明。对在班级各方面认真负责、表现出色的、为班级利益着想的同学进行表彰，给予一些物质上的奖励，使他们体会到他们自身的价值，更加自信，以后会做得更好；对表现不好的同学，损害班级利益的进行批评教育，让他们知道自己错在哪，以后怎样改正、今后能把事情做好，对自己负责、对他人负责。
4、督促班级具体事务负责人及时督促大家完成好自己应该承担的班级管理规定的任务事项。及时帮助负责人解决同学间在管理时发生的小矛盾，提倡同学间的文明行为。
5、对不遵守班级公约的同学进行适当的教育，根据情况的严重性决定由班委或相关负责人，还是交班主任教育，我们采用的教育方式有谈话、写反思等方式。
虽然有了具体管理的方法，但我还是觉得有些事情我没有处理好，没有达到管理的最好效果，还需要继续学习好的管理方法，来解决班里不听从班委管理的个别同学的问题，他们总是为自己犯的错找很多理由，总有借口，屡教不改。
这学期，应该说5班的变化真的很大，夸张一点儿说可以用翻天覆地来形容：我们的教室布置焕然一新，还照了“全家福”，养了观赏金鱼，同学们都很喜欢，有了卫生员、修理小组现在班风正了，学风浓了，精神面貌也变好了，每位同学都有了积极性和向上拼搏的劲头了，班里各项事情都有人负责，从早晨打扫卫生、升国旗到下午2放学，一天的学习生活紧张而有序的进行着，每位同学都在为5班能成为优秀班级体而努力着。
取得这样成绩是5班全体同学努力的结果，也是雷老师的指导的结果。为了能够取得更大的成绩，早日步入年级组优秀班级体的行列，今天，我带着企盼和激动的心情，来向9班的同学们学习。你们在一学期里取得了年级第一这样好的成绩，为我们做了很好的示范，本学期你们又制定了更高的目标“年级组榜样班”，你们的行动已经很好的证明了你们是当之无愧的优秀班集体，向你们学习是我们正确的选择。你们每位同学的自律能力、严格要求自己、认真完成每天各项任务的能力，非常让我们称羡，在你们身上体现着一种自强、自信和自豪感，能在9班学习生活是一种幸福。
今天，在这里我们相聚在一起，我代表5班的同学们真诚的向9班的同学们学习，不断加强5班同学们自身的约束力和自控力，让5班的同学齐心协力，在本学期实现优秀班集体的目标。
最后希望5班、9班的同学们能共同进步！再创佳绩！谢谢大家！
班长发言稿2尊敬的各位老师同学们：
大家好！
在这个春光明媚的早晨，我竞选的职务是五一中队的班长。在班级组织中，班长对纪律，学习和品德都起着至关重要的作用。，上课回答问题积极
爸爸从小就培养我懂礼貌，注意礼节，尊敬师长，按时完成当天的作业，上课回答问题积极，我的成绩也不错，我的管理方面也可以。虽然我的纪律不向张涛那样认真，但是我会改的，我会让五一班的成绩锦上添花，并且做好带头作用。
如果我竞选成功，我将会成为老师的好助手，同学们的带头人，为我班同学作出贡献，是我班成为最优秀，当然这也离不开同学们的支持和信任。管理这样的班级是我的荣幸，我也三生有幸可以成为可以成为这样老师的助手，还可以在老师和同学的支持下管理好这个班级。
但是万一我竞选失败，我不会灰心，我会从自身找缺点，补这次的漏洞，为下一次竞选做出准备。下次再来。
希望大家支持我，选择我，你们的选择没有错！谢谢啦
班长发言稿3敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我是xx。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：
这样会影响你的学习！
我说：
重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!
经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!我喜欢，我选择!
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那 ……此处隐藏4382个字……跟老师说，而是将这些想法机压在心底，慢慢的造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率。我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们的班级就会逐渐变成一个优秀的班级。最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我为同学们贡献自己的力量。谢谢大家！
班长发言稿11付老师布置了一个作业，写一篇竞选班长的发言稿。我也来参加。
课上，老师主持了竞选班长发言。首先是一喊就会地震的大嗓音的女汉子高宇欣上场。从她写的发言稿中，我看到了优点和不足。优点是以身作则，管好自己再管别人。我觉得这个优点很好，在听到这个词后，我心里想我以后也要先管好自己再管别人。缺点就是，没有说自己的缺点。但是最后还是当上了午写纪律组长。他很负责，不会包庇任何人。老师又叫了几个人，之后又叫上了我。我站上了讲台开始念起了我写的竞选班长的发言稿。因为我很紧张，所以我的声音很小，也许是不自信吧！老师或许听出来了我的不自信，鼓励了我。
我的声音由小变大，等我读完最后一句话的时候，全班响起了热烈的掌声。过了一会儿，老师问同学们，我写的发言稿在生活中有哪些优点和不足？同学们纷纷议论了起来，说优点的大部分是女生，因为我和他们的关系特别好。有男生提出我的不足，我反思了一下，决定改正，但我更希望他们课下给我说。
这件事告诉我的道理是四个字，以身作则。这四个字永远牢记在我的心中。
班长发言稿12敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（６）班的一员，很高兴能够站在这里，参加这次竞选活动。我们都是少先队员，相信大家都有为集体服务的热情。所以，我想为集体服务，帮助有困难的同学，竞选做班长。
说到竞选班长，其实这个念头一在我心中“埋根”了许久。我渴望做班长，能为集体服务。做老师的得力助手，在能帮助老师的同时也能锻炼我的管理能力。这真是一举两得，两全其美啊！
我热情开朗，活泼机灵，成绩一直名列前茅。我曾在二、四年级做过班长，经验丰富，相信我能脱颖而出。我热爱集体，积极向上，乐于助人。一旦失败，决不气馁，努力拼搏。
如果我能当选成功，我将会用最旺盛的精力，最清醒的头脑和最佳的状态来做好这项工作。我会叫一些成绩好的同学去帮助那些成绩比较落后的同学，取长补短，让他们后来居上。作为班干部，就一定要为集体尽心尽力，对工作尽职尽责。我知道，要做一位优秀的班干部并不容易。有的时候，批评一些不守纪律的同学，不但没有得到同学的谅解，反而被他们说三道四，说一些很难听的话来挖苦我们。但，我并不怕，只要自己多一份宽容，不斤斤计较，可能，这些话将会烟消云散。
生活造就了我，工作锻炼了我。请大家相信我！谢谢！
祝
同学们身体健康，成绩如芝麻开花——节节高！
班长发言稿13敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！在这个阳光灿烂的日子，我很荣幸走上这个神圣的讲台，竞选班级首领——班长这个职位，竞选班长发言稿。可班长是一个很难做好的职位，它既神圣又辛苦。能是我胆小、对工作不够热情，所以我从未当过班长。但是，我相信，一颗再焉的种子，也可能成为参天大树。如今，我鼓起勇气，站出来，来竞选。
微风，吹过我脸庞。小鸟，在枝头为我唱歌。
我知道，从未当过班长的我可能入选几率不大。但，我会努力，争取入选
我是一个好学的、团结同学的，富有爱心的同学，而且很关心班集体。尽管还有许多比我完美的人，但是，我相信，是花就会开放，是金子就会发亮！只要勇于尝试，就会有所收获。
如当上班长后，我想我应该当个实干家，要一身正气，不摆“官态”。虽然班长这个职位不是那么容易胜任，但我会努力。我会继续发扬我的优点，改正我的缺点。我会与同学们和睦相处；好朋友违纪，我绝不会因为是班长就包庇她；搞活动的话我会听取同学们的意见；如同学们闹矛盾，我会第一时间跳出来为他们握手相言；大扫除时，我会分组看哪组最快完成，是这次劳动变得有趣；班级比赛，我会组织啦啦队，为班加油；出黑板报时，我也会组织同学一起想方设法；我还会当老师小助手，助她一臂之力......
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们，不要为我没有经验从而不相信我，我会做好班级元首工作，让我们班快乐！如果我落选了，就是因为有不对的地方，我会努力改进。
同学们，你们手中的票还会犹豫该选哪个吗？请大家投我信任的一票，谢谢大家!
班长发言稿14尊敬的各位家长：大家好！
我叫张xxx，是五（二）班的体育班长，分管班上的体育安全工作，我的助手是四个体育委员。
新学期的到来，发生了很大变化，我们已经上五年级了，我们又长大了一岁，做事应该比以前更加成熟稳重，学习态度应该更加认真。经老师推荐，我荣幸地成为了四位班长之一，同时也成为了“一组”大组长。站在讲台上，我精心挑选了16个“一组”成员，他们，都是我的左膀右臂。在这些人里面，有坐姿端正的陈佳琪、钟甜田、徐凡姝、沈予贝、刘孜谦；有书写工整的李裕湉、刘奕可、田金都、周琰茜；也有懂礼貌的李帛威、吕萧凯、王跃、龚美芝、吴楚越；还有体育健将田默涵。除了这些，我们还有一个共同的优点—乐于助人，使得老师对我们组刮目相看。是他们，和我一起克服种种难题，度过重重难关。虽然我们组有许多优点，却也存在许多不足之处，如：下课疯赶，不爱干净等，其中，最为严重的问题便是上课爱讲小话，这几乎是所有人，包括我自己，最大的弱点。但我相信，只要坚持不懈，就一定能改掉所有的坏毛病。
成为班长，是老师对我莫大的期望，成为组长，是组员对我莫大的信任。为了管理好小组，我得有一套自己的管理方案，我绞尽脑汁，终于想了出来：
俗话说：“一日之计在于晨”，那么晨读就要带好书本，大声朗读，珍惜早晨美好时光；在上课的时候要注意听讲，善于倾听，积极举手发言，不讲小话，不做小动作；另外下课时要做到“安”字在心头，安静、安全，不疯赶打闹，不高声喧哗。
需要注意的事项还有许多，在实际生活中，身为组长的我会带头做好榜样，借此机会我也恳请各位家长帮忙提醒，协助老师管理好自家孩子，特别是容易犯错扣分的同学更应该树立极强的团队荣辱意识，不能因为个人影响集体。或许在四个大组中，我们不太占据优势，但我相信，只要把以上注意事项落实于行动，也能成为一匹黑马，突破重围，永创NO．1。
我的组员们，和我一起努力吧，加油！谢谢大家！
班长发言稿15周一早晨，我来到班级。老师说：“我们今天就要选班干部了，有谁愿意成为班干部呢？请你到讲台上来说一下理由。”这时我举手了，接着走上讲台说到：“尊敬的老师，各位同学，大家好！我想当上班长，因为我学习非常的好，我可以帮助同学们解决问题，而且还能配合和帮助老师管理班级呀！要是我当上了这个班长，就可以帮助更多的同学，做好他们的榜样。请各位老师和同学投我一票吧！”
