三下乡调研报告

时间:2024-07-11 21:52:11
三下乡调研报告范文

三下乡调研报告范文

在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编收集整理的三下乡调研报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  三下乡调研报告范文 篇1

今天,我们在“三下乡”调研中,与熟悉的你们相遇,与熟悉的你们重新认识。

您们,是中国大地上最庞大的群体;您们,是中华民族前进中最不能忽略的一部分。您们的声音,应该受到重视;您们的利益,应该得到保护。

站在历史的拐角处,是您们以最无闻的奉献捍卫国家安全、民族独立;坐在小卖部的一位爷爷,您还好吗?当我们看到您身上那件“卫国战争老兵纪念 20xx.08.01”,我们多么想向您敬个军礼,“不认得字啦,也没玩过(编者注:智能手机和移动网络)。”您轻轻的一句话把我们拉回了现实。处在人生的选择点上,是您们以最无畏的精神服从国家安排,上山下乡;卖东西的大娘,谢谢您讲述了您的故事——我们那时下乡还要干活呢!你们现在就好了。是的,我们这群“孩子”今天是活在幸福里头了,但这份甜味是您们用汗水和青春浇灌出来的,没有你们的付出,哪来我们的今天!谢谢您们!来到了岁月的黄昏,是您们以最纯洁的态度来认识国家、关注社会;“大爷,您多大了?”“60多了!”“您平时有玩手机、查点信息吗”“不给国家添乱、不给孩子带来麻烦,这就够了。”答非所问般的回答,是您们对自己的最高要求,而我们这群“孩子”真得需要好好把这话揣在心里。

您们的声音,不应该受到忽视。一个上午的调研活动下来,我们这群“孩子”渐渐明白到,您们是有需求的,您们是渴望发出声音的,您们是渴望改变的。也许,我们都习惯了“书斋”里的熏陶,都习惯了新闻里的教育,曾经认为,在多年的“一号文件”下,中国农村、中国农民早已经是小康之家,但现实中您们距离真正意义上的小康还是有一段距离,还有好多方面急需改善。所以,我们,无论是政府、还是自身、还是这一群“孩子”,都应该为此而努力。

您们的声音,需要发出;可能是利用上的渠道有点少,您们有时选择了沉默,或选择自己“埋头苦干”。不!尊敬的您们,请您们抬起头,看看那蔚蓝的天空,忘记那曾经的不愉快;看看周围的正在调研的我们。我们与你们一起,正在行动,请相信,您们的声音是可以为时代所倾听的,为历史所铭记的。

最后,我们想衷心地感谢您们,感谢您们向我们分享您们的故事,让我们有所收获、有所成长。

  三下乡调研报告范文 篇2

浅画成图——古田村调研纪实

7月10日上午九点,我们南昌大学软件学院“三下乡”实践团来到了浮梁县湘湖镇古田村进行新农村建设、环鄱阳湖经济建设、低碳生活、留守儿童心理健康以及洪灾五大板块的调研,同时我们将开展爱心支教活动。

微雨涤荡,我们此行的第一站为古田小学,在这里,我们完成了一部分调查问卷,并由心理健康部部长江同学和心理辅导室室长李同学组织小学生们进行了“心有千千结”心理游戏。早在昨天下午我们就已经做好了前序工作,其中包括与孩子们拉近距离的“成长三部曲”心理游戏。

接下来我们来到了古田村村委会,以学院记者站站长尹同学为首采访了分管民政的彭主任,五大板块调研同时进行。半个小时后,我们前往二楼会议室与、镇上李主任、村委刘书记以及村委彭主任洽谈,并发放我们出发前做好的四份宣传报纸,领导们很亲切的为我们答疑、系统的介绍了新农村的新变化。

下午的活动更是丰富多彩。村委刘书记带领着我们走进田野,先是亲入菌类养殖基地,接着参观环保砖厂,张老师更是带着王同学、任同学亲身实践,锹土推车。然后,我们来到了渔业基地,既养鱼又弄旅游垂钓项目,且利用的还是以前采过土现在不能耕种的田地。过了那一汪碧水,入目即为养殖基地,路边可见被淹掉的农田。一路上我们因水洼改道数次,也用路边废木板、石头铺路两次,其间曲折不再多言,可见此次洪灾对居民的生活交通影响甚大。再后来,我们走进了花卉大盆,又在赶往蔬菜大盆的途中遇见大树底下纳凉的众乡亲,于是发放宣传报纸,发放问卷或者亲自问问题完成问卷,同时讲解宣传资料。此后,在观摩新农村试点的过程中,我们走进了手纸再加工车间(民间小作坊)、走进韭菜田、亲闻韭菜香、进行了家访(看新农村建设)、走进三迪公司(村企,私营业主)。一路前行,深入腹地,我们拍下了新农村建设试点的风貌,这其中包括卫生、安全、医疗以及娱乐设施等状况。最后,我们来到村里的桥,踏在桥上,听刘书记介绍村文化以及历史沿革,观察水位,进行洪灾调研。这一天,我们过得及其丰富,所经的一切已然超过了我的想象,我们走了大约2里地(不清楚多少),回到住舍后大家皆累的早早睡下。

实践才能出真知,这一天的调研让我们深刻地理解认识和学习到了深入农村调研实践的重要性,在完成既定各项调研工作的同时,各方面的能力也得到了提高。

击筑而歌——古县衙调研纪实

承接前几天所进行的调研,我们今天上午于古田小学开展了科技支教活动。首先,由王同学为六年级小学生讲解了计算机硬件方面的基础知识,结合我们本专业,他将知识鲜活的结合实际生活展示给同学们,讲到激动处,他亦用粉笔勾勒出硬件图像。接下来,尹同学为学生们带来了一堂灵活精彩的二进制课程,其间,互动工作做得很到位,找了两个同学上黑板做题并发放奖励,同学们表现很聪颖,大家能举一反三,在讲完二进制后,尹同学继续给大家讲解了二进制转化成八进制的方法,充分调动了学生们的积极性。然后,实践团所有同学组织学生们画下心目中的家庭面貌,发放铅笔、水彩纸、水彩笔,其间发现一部分内向同学,均引领之。最后,大家一起集结到国旗底下,小学生们举起手中画作,与我们一起合影。

下午,我们驱车来到浮梁县古县衙进行环鄱阳湖经济建设区旅游建设及文化传承方面的调研。作为廉政文化的宣传基地,古县衙的宏伟气势让我们敬由心生。宏伟的城楼、“正大光明”的牌匾、千年古瓷坛、文化长廊均向我们展示了一个充斥着文化气息的古县风貌,作为我们这次调研的地点,浮梁这样深厚的文化底蕴是我们选址之前始料未及的。

万里长空,渺渺云烟,楚宫吴阙,千年多少兴亡事,却只记在一纸上。待潇湘染尽芬芳,柳飞絮,裙舞翠。窗阴一箭,时间的积淀是文化生命力最好的证明。

那么如何才能将悠久的历史文化与环鄱阳湖经济建设有机的结合起来呢?这是我们此次调研的目标与内容。

风声禅定,破日拂晓。我们相信此后的材料规整、调研报告必将与我们这几日的调研工作同样精彩!

良辰美景——新型农村走访纪实

经过上午的湘湖村中心学校支教活动,我们一行人在中午短暂的休息后于一点半徒步来到湘湖镇政府,党委委员、妇联主席汪委员热情地接待了我们,在三楼会议室里,我们与新农村建设办公室钱主任、水利办丰主任、乡镇规划建设管理所陈主任进行了全面地洽谈。从新农村建设到防汛工作布置再到环鄱阳湖经 ……此处隐藏26658个字……们的自报家门之后都是直接打发走的。一个上午,一直不停劝说,一直冷眼相待。调研没有进展,我们亦很受挫。吃过午餐后,就在街头坐下,垂头丧气的,那样子现在想想都觉得很落魄。还好下午遇上队长爸爸帮我们弄到的一份阳西山歌历史资料,我们也死皮赖脸的跑进文艺工作室访问工作人员。这时我这个听不懂阳西话的人就派上用场了,听队友后来说那些工作人员用阳西话抱怨着我们这群大学生,所以同去的阳江队友们就泄气了,静静的站着只做笔记,不提问。还好我没有听懂,就死皮赖脸继续问,她们无可奈何中也不得不说了一些内容。那天我们确实成长了,世界不是围着我们转,每个人也没有义务要回答你的问题,当白眼射过来的时候,我们还得有强大的承受能力去面对。

18号,台风来了,我们原本也想起床就回去学校与队伍集合,抵抗台风的!但是有了”阳西山歌王“这条线索,我们也不舍得放弃这次机会,就去采访。在去的路上,我设想了好多遍这个在网络上搜出来的”山歌王“的住宅是如何辉煌,毕竟第一次和网络上的人也算是名人的接触,我挺激动的。但当我真正见到那个地方时,心里其实是很难受的,那里没有我想象中那么豪华,甚至是我没有想过的”落魄“。但那种不快,随着和他的交谈就渐渐淡了,我们聊了很久,他很配合的回答我们所有的问题,还给我们唱了山歌听。为了让山歌王感受到我们这次的访问是“高大上”的,我们自报家门的时候给“修改”了,说:“我们是XX师范学院新闻部的成员,学校安排我们对阳西山歌进行调研撰写,我们希望从您这里了解到一些关于山歌的内容。”这样欺骗人家,真的好吗!

实践调研工作完全结束了,可是调研报告的撰写才真正开始了。 此时”三下乡“已经进入尾声了,调研组不能面对面交流观点,但是我们总是为了调研报告,在群上开会,一边截图一边打字,就这样讨论问题,就这样开会,就这样继续工作着。

在”三下乡“之前,我们或许还是见面打声招呼的同学,但是一起经历了那些“苦难”之后,我们的话题就不是你好而已了。

  三下乡调研报告范文 篇12

题目: 关于环境污染的调研报告

姓名: xxxxxxx xx

学院: xxxxxxxx

年级: 20xx级

指导老师: xxxxxx

目录

前言---------------------------------------3

调查背景---------------------------------3

城乡环境现状--------------------------3

调查组织--------------------------------4

调查人员--------------------------------4

调查地点--------------------------------4

调查对象--------------------------------4

调查内容--------------------------------4

调查目的--------------------------------4

调查方式--------------------------------4

问卷分析--------------------------------5

调查结果及问题问题----------------7

突出问题及解决方法---------------9

相关建议------------------------------11

调查总结------------------------------12

附件------------------------------------13

前言

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大学是一个展现自己和学习的平台。我们要充分利用好大学时间,努力学习,积极锻炼,为以后步入社会打下坚实的基础。暑期“三下乡”社会实践,是一次难得的锻炼机会,学校为了锻炼我们,每年都会组织这样的活动。今年,我有幸能申请到这个机会,和老师同学们一起赶赴这次的“三下乡”。环境问题,功在当代,利在千秋,我加入了环保小分队,在老师的带领下,我们去了重庆市动物园,在哪里展开了一周左右的调查活动。

(一)调查背景:近几年来,随着我国经济的迅速发展,城乡现代化产业水平都有了进一步的提高,城乡经济持续发展。但是在保证经济增长的同时,却没有注意保护环境,造成了严重的环境污染。部分污染已经影响到人们的日常生活、以及广大人民的身体健康。为此,在20xx年暑期体育学院团委以及各领导进行周密的计划后,开展了为期一周左右的暑期“三下乡”活动。一方面是:抓住这次社会实践机会,让大家得到锻炼。另一方面:通过问卷调查,了解城乡的环境污染情况,同时也提高大家对保护环境的认识。

(二)城乡环境保护的现状

1、环保意识较差。长期以来,环境保护的重点大都放在了城市、工业集聚地、流域、自然保护区、风景文物保护区等,忽视了城乡特别是贫困地区农村的环保问题。农村村民很难接受到环保知识、政策、法律、法规的学习教育,对环保常识了解甚少。在这方面的意识非常淡薄,自学参与的积极性就更低了。

2、污染问题较多。相当一部分乡村,在建房屋、办企业,开采石扬等过程中,随心所欲,忽视环保。有的森林植被破坏后,也不及时采取修补救措施,甚至有的乱拆乱建,乱砍乱伐,造成水土流失、生态破坏。在一些贪困地区的农村,绝大部分都存在垃圾遍地、污水横流、化肥及农药不合理使用等现象,由此造成了地面水和地下 水污染、土壤植物污染、传染病流行等现象,严重影响了当地经济发展、农民生活、城乡环境及人民群众的身心健康。

(三)调查组织:xxxxxxxxxxxxxxxx学院团支部

(四)调查人员:xxxxxxxxxxxxxxxx

(五)调查时间:20xx年7月9日——7月15日

(六)调查地点:xxxxxxxxxxxxxxxx区动物园

(七)调查对象:当地居民及游客

(八)调查内容:环境污染的调查及环保知识的宣传

(九)调查目的:深入了解当地环境污染的种类和程度,收集群众反馈的环境污染,调查当地居民的环保意识,用简单易记的方式向群众

宣传环保知识。

(十)调查方式:采用问卷调查和访谈的方式,本问卷共有60份,调查结束收到的有效问卷为60份。在调查之前,我组对问卷调查的组织与实施进行了周密的安排,对问卷访谈的组织和实施涉及到对人、财、物以及日程等各个方面做出了周密的安排。经过周密的分 析,我们认为,本次问卷调查应该做到数量与质量的保证。

(十一)问卷分析:

一 :对环境满意度:

在受访者中有70%的人对居住的环境比较满意,20%的人认为环境污严重,影响到日常生活,10%的人不在乎环境的污染状况;

二、环境变化形式:

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